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Evaluations d’écoles : C’est NON

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SUD éduc49 : non aux évaluations d’écoles

Quel est ce dispositif ?
Issue de la loi dite « pour une École de la confiance », massivement rejetée par la communauté éducative en 2019,
cette évaluation se déroule en deux temps :

  • un premier temps d’autoévaluation, qui a
    pour but « d’analyser l’école dans sa
    globalité » intégrant les temps scolaires
    (acquis des élèves, vie dans l’école) et
    périscolaires, y compris en faisant participer
    les enseignant-es de l’école, les parents, les
    élèves et la collectivité locale en leur faisant
    remplir des questionnaires de satisfaction
    par exemple.

  • Une phase d’évaluation externe, conduite
    par des personnels désignés par le DASEN
    et n’intervenant pas dans l’école (IEN,
    directeur-trice, chef-fe d’établissement,
    CPC, enseignant-e...),qui produisent un
    rapport d’évaluation.

Le décryptage complet dans notre tract en pièce jointe.

N’hésitez pas à nous contacter à contact@sudeducation49.org pour demander plus d’informations et organiser la lutte dès la rentrée de septembre !

jeudi 7 juillet 2022, par administrateur du jeudi


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